È disponibile il calendario delle lezioni di Ki no renma per l’autunno 2025. Ci incontriamo una volta al mese per mettere a punto la pratica degli insegnamenti del Maestro Hiroshi Tada, un corpus di esercizi e tecniche di respirazione che ci consentono di aumentare la nostra energia vitale e di vivere come veri esseri umani. Il Ki no renma è la scienza che studia il mondo dello spirito e il punto di partenza di questa via è la coltivazione del Ki (energia vitale) tramite la respirazione. Agnese Trocchi e Fiona Blyth con il Maestro Hiroshi Tada durante il seminario internazionale di La Spezia, luglio 2025. Durante la lezione di due ore praticheremo esercizi di respirazione per sviluppare il senso del tatto interiore, esercizi di rilassamento nervoso e muscolare profondo, esercizi di meditazione (zazen) ed esercizi per coltivare la nostra capacità di percepire e immaginare. La pratica del Ki no renma nasce dalla ricerca e dallo studio settantennale del Maestro Hiroshi Tada Shihan IX Dan di Aikido, allievo diretto di O Sensei Morihei Ueshiba, fondatore dell’Aikido, e del maestro Nakamura Tempu, fondatore dello Yoga giapponese. Il maestro Tada nel corso dello studio dell’Aikido mette insieme una serie di esercizi che favoriscono l’allenamento della parte invisibile dell’Aikido. Se da una parte il Ki no renma è fondamentale per chi voglia crescere nella pratica dell’Aikido, è anche uno strumento indispensabile per vivere la propria vita in modo “lungo, largo e profondo”, per riuscire in ogni campo delle nostre attività quotidiane, tanto lavorative che creative, e in ultima analisi, per imparare a controllare tempo e spazio, capacità fondamentale di ogni grande artista marziale. Nel mondo contemporaneo dove viviamo sottoposte ad una serie di stress e pressioni che ci portano a essere alienate dalle nostre capacità fondamentali di esseri umani, la pratica del Ki no renma ci consente di sbloccare le nostre rigidità, acquietare la mente e i suoi pensieri ossessivi e ricaricarci di nuova energia. Le lezioni di Ki no renma dell’autunno 2025 si svolgono presso il Centro Armonia in in via Ippolito Nievo 62 a Roma (Stazione Trastevere) dalle 10 alle 12 con il seguente calendario: 12 settembre, 24 ottobre, 14 novembre, 12 dicembre. Per ogni lezione si chiede un contributo solidale e consapevole a partire da 10 euro. Per frequentare più di una lezione è necessario iscriversi al Centro Armonia In (tessera annuale di 25 euro). Per informazioni scrivere a aikido (at) zafu.it.

Con cadenza mensile ecco il calendario delle lezioni di Ki no renma condotte da Agnese Trocchi presso il centro Armonia in in zona trastevere a Roma. Nell’inverno 2025 il calendario delle lezioni sarà come segue: * Venerdì 31 gennaio ore 10-12 * Venerdì 28 febbraio ore 10-12 * Venerdì 21 marzo ore 10-12 (da confermare, potrebbe essere spostata al sabato 22 marzo) Tutte le lezioni si svolgono presso il Centro Armonia In a Via Ippolito Nievo 62, Roma. Se interessate siete pregate di contattarci all’indirizzo aikido@zafu.it.  

I dispositivi digitali limitano i nostri spazi di autonomia, ci sottraggono tempo ed energie vitali, da persone ci riducono a profili. In un panorama del genere è sempre più urgente sviluppare strumenti educativi e auto-educativi per aprire nuovi spazi di consapevolezza e libertà. La proposta della p/edagogia hacker/ è di indagare nel profondo la nostra relazione con la tecnologia, guardare dietro lo schermo, riconoscere le dinamiche oppressive e sperimentare pratiche di immaginazione. Si tratta di un approccio critico e creativo, fondato su attivazioni in cui gli schermi incontrano i corpi, la tecnologia è interrogata anche attraverso l’arte, il teatro, la poesia, dove il gioco torna ad essere spazio di emancipazione. Un testo per educatori, insegnanti, psicologi, tecnici, artisti, che sentono l’urgenza di stimolare ad una relazione ecologica con il digitale, ma anche per chiunque sia alla ricerca di pratiche concrete per de-colonizzarsi e abitare la tecnologia con un atteggiamento vitale e conviviale. L'articolo Pedagogia haker – il libro proviene da Pedagogia hip-hop / Davide Fant Blog.

Viviamo un mondo precario, performativo, narcisista, digitalmente iper-stimolato, in cui la parola futuro non è più una promessa ma una minaccia, sentiamo sulla pelle il collasso ambientale. Stanno male gli adolescenti, e (spesso) stiamo male anche noi; e tra le due parti si fa sempre più fatica a costruire dialogo. Cosa significa crescere in un contesto simile? Ed essere operatori? Fare educazione e scuola oggi non può prescindere l’entrare in contatto con queste nuove sofferenze, sentirle sulla pelle, dargli un nome, ricondurle alla loro dimensione sociale e politica e non solo individuale, e poi cercare insieme agli adolescenti spiragli di vita, territori di creazione di senso e meraviglia. Per fare questo siamo chiamati a contaminare e lasciarci contaminare: lo sguardo pedagogico e psicologico devono incontrare quello dall’arte, della narrazione fantastica, della tecnologia critica, del corpo, trarre nuova linfa dai linguaggi e dalle culture giovanili, abbracciare gli spazi di resistenza e costruzione di senso già patrimonio dei nostri adolescenti. Un libro che contiene tanti strumenti molto pratici per la conduzione di gruppi di «nuovi adolescenti», propone modalità per allestire setting e attività, ma ha l’ambizione anche di contribuire ad aprire a nuovi visioni, a quei salti di immaginazione che riteniamo sempre più urgenti. L'articolo R-esistere adolescenti. Strumenti per una risposta educativa alla sofferenza delle nuove generazioni proviene da Pedagogia hip-hop / Davide Fant Blog.

Il mio contributo alla pubblicazione "Keep it real, comunità in cerchio". Per chi ogni tanto mi chiede come mi sono ingaggiato in questo percorso tra hip-hop e educazione, perchè è nato il libro e come ora prosegue la cosa L'articolo (Breve) storia della mia Pedagogia Hip-Hop proviene da Pedagogia hip-hop / Davide Fant Blog.

Un sogno che diventa realtà, è nata Keep it real, comunità in cerchio, la rete che riunisce tutte le più importanti realtà nazionali che utilizzano l’hip-hop come strumento educativo. Un cerchio in continua crescita a cui sono felice di portare il mio contributo. Qui il lancio stampa ufficiale, attingendo dalle parole del sito di daSud, … Leggi tutto "Abbiamo creato una rete nazionale per chi lavora con l’hip-hop in campo educativo" L'articolo Abbiamo creato una rete nazionale per chi lavora con l’hip-hop in campo educativo proviene da Pedagogia hip-hop / Davide Fant Blog.

6 parole-medicina per un approccio critico e desiderante al disagio delle nuove generazioni L'articolo E’ tempo di un approccio educativo e sociale alla sofferenza degli adolescenti proviene da Pedagogia hip-hop / Davide Fant Blog.

After a number of smaller LinkedIn and Twitter updates, we thought we’d take to the blog to announce two really important pieces of news. Nr. 1: There’s a fixed date for our final review now. On June 20th, 2023 we’ll have a long, virtual get-together with the EU’s Horizon 2020 people. They’re (of course) really […]

First things first: We’re fully aware that XR4DRAMA should have been a wrap by the end of 2022 (at the latest) – and that it’s January 2023 now. The reason for the delay was, of course, the Corona pandemic. And all the challenges that came with it. There were things we simply couldn’t do for […]

Before we can slowly get into XR Xmas mode, we have a rather busy week ahead of us: CW 48 will be packed with a full consortium meeting and a showcase at yet another big conference. At first, representatives of all partners will be heading to Pisa, Italy where Smartex will kick off the 4th […]