Mohammed Almajdalawi racconta a Fanpage.it come gli studenti sfollati della
Striscia hanno ricominciato a seguire le lezioni online grazie al progetto degli
alberi della rete dell’ong italiana ACS: “Abbiamo messo su un sistema di
apprendimento elettronico, con connessioni online, e installando tende
scolastiche nei campi, dove i bambini possono seguire le lezioni tutti insieme”:
"La guerra è ormai entrata nel suo secondo anno, sono più di dodici mesi che i
nostri figli non possono andare a scuola, che sono obbligati a sfollamenti
continui, che vivono senza casa, costretti a fare la fila per un pezzo di pane,
per un bicchiere d’acqua o del cibo confezionato", racconta a Fanpage.it
Mohammed Almajdalawi, volontario gazawi dell’ong italiana ACS e padre di quattro
figli. "Con altri volontari di ACS abbiamo pensato di provare a far seguire ai
bambini sfollati la scuola a distanza. Abbiamo messo su un sistema di
apprendimento elettronico, con connessioni online, e installando tende
scolastiche nei campi, dove i bambini possono seguire le lezioni tutti insieme".
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Centinaia di studenti a Singapore non hanno potuto accedere a Internet e ai
materiali in classe dai propri dispositivi didattici personali per almeno un
giorno a causa di un problema tecnico in un’app di gestione installata su questi
dispositivi.
Alcuni studenti hanno riferito di non essere in grado di accendere o spegnere il
proprio iPad. Altri problemi che gli studenti hanno dovuto affrontare
includevano l'impossibilità di connettersi al Wi-Fi e la ricezione di un
messaggio di errore: "App di accesso guidato non disponibile. Contatta
l'amministratore."
Quando gli studenti hanno finalmente potuto riavviare i propri dispositivi,
hanno riferito di aver perso gli appunti salvati.
Ad aprile, il portale di gestione degli utenti di Mobile Guardian presso la sua
sede nel Surrey, in Gran Bretagna, è stato violato, provocando una fuga di dati
che coinvolgeva nomi e indirizzi e-mail di genitori e insegnanti di cinque
scuole primarie e 122 scuole secondarie.
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